Karadeniz International Scientific Journal - Issue : 23

  1. Home
  2. Issues

Articles in This Issue

2. TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS INTERNET AND THEIR LEVEL OF SELF – EFFICIENCY BELIEFS TOWARD USE OF INTERNET IN EDUCATION

Refik Balay Ahmet Kaya M. Nezir Çevik
Primary Language: TR | Pages: 16 - 31 | Issue: 23 | 16 January 2015
Citations (11)
Title Journal Year DOI
Use of Instructional Technologies by Teachers in the Educational Process: Metaphor Analysis Study European Journal of Educational Research 2018 https://doi.org/10.12973/eu-jer.7.2.189
Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Tutumlarının Eğitim Teknolojileri Standartlarına Yönelik Öz-Yeterlikleri Açısından Değerlendirilmesi Bartın University Journal of Faculty of Education 2018 https://doi.org/10.14686/buefad.405661
Examining the Effects of Project and Resource-Based Teaching Methods on Social Intelligence, Metacognitive Thinking and Academic Achievement Participatory Educational Research 2024 https://doi.org/10.17275/per.24.25.11.2
Piyano Eğitimi Odaklı Mobil Uygulamaların Analizi ve Müzik Öğretmeni Adayları Tarafından Kullanılma Durumları İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2023 https://doi.org/10.17679/inuefd.1175282
Sınıf Öğretmenlerinin Eğitsel İnternet Kullanım Öz-Yeterlikleri ve Öğretmenlik Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2021 https://doi.org/10.21666/muefd.846281
Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerinin derslerinde dijital imkânlardan faydalanma düzeyleri RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi :/RumeliDe Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi 2023 https://doi.org/10.29000/rumelide.1379155
Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları ve Motivasyonları: Bir Saha Araştırması Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 2021 https://doi.org/10.38155/ksbd.824932
Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları ve Motivasyonları Karşılaştırılması: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2023 https://doi.org/10.53568/yyusbed.1243079
Investigation of Academic Staff’s Self-Efficacy Using the Educational Internet Higher Education Studies 2020 https://doi.org/10.5539/hes.v10n3p26
Yetişkinlerde İnternet Öz Yeterliliği ile Siberkondri Şiddeti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2024 https://doi.org/10.59244/ktokusbd.1424558
ÖĞRETMENLERİN OKULDA İNTERNET KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ Kapadokya eğitim dergisi. 2024 https://doi.org/10.69643/kaped.1478069
View Abstract Full Text

6. REGIONAL DEVELOPMENT AGENCIES: THE CASE OF FRANCE AND ENGLAND

Ali Apalı Rıfat Yıldız
Primary Language: TR | Pages: 66 - 88 | Issue: 23 | 16 January 2015
Citations (3)
Title Journal Year DOI
Kalkınma Ajanslarında İnsan Kaynaklarının Eğitimi ve Geliştirilmesi: İpekyolu ve Dicle Kalkınma Ajansları Örneği İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 2023 https://doi.org/10.15869/itobiad.1240383
Kalkınma Ajanslarının Turizmin Gelişmesindeki Rolü: Doğu Anadolu Kalkınma Ajansı (DAKA)-Van Örneği Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi 2023 https://doi.org/10.55931/ahbvtfd.1289566
İngiltere'de Kalkınma Ajansları Uluslararası Ekonomi Siyaset İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi 2024 https://doi.org/10.59445/ijephss.1440982
View Abstract Full Text

8. OXYMORON HARMONY OF DISHARMONY

Ahmet Güngör
Primary Language: TR | Pages: 102 - 121 | Issue: 23 | 16 January 2015
Citations (4)
Title Journal Year DOI
YEREL İDARİ VESAYET İLİŞKİSİNİN YENİ BİR UYGULAMASI OLARAK OKSİMORONİK BİR KAVRAM: KIRSAL MAHALLE Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi dergisi 2022 https://doi.org/10.15337/suhfd.1127426
Sebk-i Hindî’de Oksimoron (Nâilî, Fehîm-İ Kadîm, Neşâtî ve Şeyh Gâlib Divanları) Adlı Eserin Tanıtımı AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ 2023 https://doi.org/10.31126/akrajournal.1287369
Saf Sûresi 2. Âyet Ekseninde Oksimoron Dindarlık-Bir Tutarsızlık Analizi Kocatepe İslami İlimler Dergisi 2025 https://doi.org/10.52637/kiid.1611949
Deconstructing “original-copy” in architectural manifestos from 20th century to present A/Z ITU journal of Faculty of Architecture 2022 https://doi.org/10.5505/itujfa.2022.78889
View Abstract Full Text

All Issues

2025 (21 Article)

Issue 67 7 Article Issue 65 6 Article Issue 66 8 Article

2024 (31 Article)

Issue 64 11 Article Issue 63 5 Article Issue 62 7 Article Issue 61 8 Article

2023 (47 Article)

Issue 59 12 Article Issue 60 15 Article Issue 58 14 Article Issue 57 6 Article

2022 (41 Article)

Issue 56 14 Article Issue 53 16 Article Issue 54 4 Article Issue 55 7 Article

2021 (100 Article)

Issue 51 28 Article Issue 49 29 Article Issue 50 25 Article Issue 52 18 Article

2020 (101 Article)

Issue 45 18 Article Issue 48 28 Article Issue 47 29 Article Issue 46 26 Article

2019 (87 Article)

Issue 41 20 Article Issue 42 18 Article Issue 43 22 Article Issue 44 27 Article

2018 (71 Article)

Issue 40 28 Article Issue 37 15 Article Issue 38 12 Article Issue 39 16 Article

2017 (60 Article)

Issue 34 12 Article Issue 35 11 Article Issue 36 21 Article Issue 33 16 Article

2016 (65 Article)

Issue 29 17 Article Issue 32 24 Article Issue 30 12 Article Issue 31 12 Article

2015 (41 Article)

Issue 28 13 Article Issue 27 13 Article Issue 26 6 Article Issue 25 9 Article

2014 (47 Article)

Issue 23 10 Article Issue 24 6 Article Issue 21 16 Article Issue 22 15 Article

2013 (48 Article)

Issue 20 19 Article Issue 18 15 Article Issue 17 14 Article

2012 (49 Article)

Issue 13 13 Article Issue 14 13 Article Issue 15 12 Article Issue 16 11 Article

2011 (44 Article)

Issue 12 13 Article Issue 11 11 Article Issue 10 10 Article Issue 9 10 Article

2010 (34 Article)

Issue 8 10 Article Issue 7 7 Article Issue 6 9 Article Issue 5 8 Article

2009 (41 Article)

Issue 1 11 Article Issue 4 9 Article Issue 3 10 Article Issue 2 11 Article